問題講評　旧世界史B

Ａではアケメネス朝とギリシアの彫刻の類似性からオリエントと地中海世界の古代史が、Ｂでは漢字の書体に関する資料をもとに東アジアの古代史が、Ｃでは西アフリカの工芸品を題材に、アフリカ史について近世から近代を中心に出題された。各パートで大学のゼミ生がまとめたメモの正誤を問う問題が出題され、会話文を読み込む力が求められた。

Ａでは言語を切り口に中世ヨーロッパの政治や社会の状況、Ｂでは19世紀のイギリスの労働者の状況をジェンダーの視点を交えて出題された。問３や問６では、教科書に具体的な記述のない歴史的状況について、会話文をもとに判断する力が求められた。

Ａでは中国宮廷内の諸勢力の関係から国内の統治や反乱について、Ｂではイギリスの財政状況を示したグラフを題材として近代ヨーロッパの社会経済について、Ｃでは15世紀から20世紀のロシア・ソ連の領土と人口の変遷に関する統計資料からロシア・ソ連の歴史について出題された。問７と問８では昨年に続いて連動型の問題が出題された。表の年代と選択肢の時期が完全に一致していないので、ロシア史の大きな流れがとらえられているかが問われた。

Ａでは宗主国からみた植民地観、Ｂではインドにおける独立運動の広がりを題材に、近代以降の植民地問題について幅広く問われた。問３では植民地支配の正当化を概念的にとらえられているか、問５では独立運動の大衆化を具体的な出来事と関連づけて理解できているかが問われた。

Ａでは合衆国国歌の成立と愛国主義、Ｂではキューバ危機に関する評価の変遷を題材に問題が展開された。問３と問６では、概念的用語と具体的人名と出来事とのつながりが問われた。会話文の内容から一歩踏み込んだ知識理解が求められた。