問題講評【生物】

代謝と遺伝子発現の調節（オペロン）が扱われた。問１では、呼吸に関するやや細かい知識が問われた。問２では、実験結果を示すグラフから遺伝子発現の調節について推論することが求められた。問３では、仮説を検証するための適切な実験条件を選ぶことが求められ、グルコースの有無での比較をキシロース存在下で行うかどうかで、判断に迷った受験生もいたと思われる。

問１は、輸送タンパク質に関する知識問題であり、問２は、気孔の開口におけるカリウムチャネルのはたらきに関する実験考察問題であった。 問３・問４は、ニューロンの興奮における電位変化でのチャネルとポンプのはたらき、ニューロンの興奮の伝導と伝達に関する知識を問う問題であった。問２の実験考察問題以外は、基本的な知識を活用して解く問題であった。

生物の環境応答と生殖と発生の分野から、筋肉と筋肉の分化について出題され、知識問題と考察問題の両方が出題された。問１は、筋肉に関する知識を問う問題であった。問２は、筋肉の収縮に関する問題であり、問３は、発生と筋肉の分化に関する問題であった。問２・問３は、いずれも与えられた実験とその結果を読み取り、新たな実験の結果を予測する問題であった。

問１は、有性生殖と無性生殖の特徴に関する基本的な知識を活用する問題であった。問２は、フィトクロムと光周性に関する基本的な知識を用いれば判断できるため、答えやすかったであろう。問３は、同化産物の分配を題材とした仮説検証に関する問題で、測定すべき項目と比較する値を求める計算式を判断する内容であった。計算式の検討には時間を要したと考えられる。

生態系の物質生産が扱われた。問１では、生産構造図に関して、知識を活用して推論することが求められた。問２では、生態系の気候と物質生産の特徴に関して、表のデータから推論することが求められた。問３では、森林を焼き払って農耕地として利用することが生態系に与える影響について、推論することが求められた。

Ａは、生物の系統・分類に関する問題であった。問２は、海の３種類の動物の特徴から、その動物が当てはまる門を推論する問題であった。 Ｂは、世代間における遺伝情報の伝達に関する問題であった。問３は、提示されたシミュレーションの方法にもとづいて、世代８で世代１の個体Ｅの遺伝情報をもつ個体数と、突然変異をもつ個体の一世代での最大数を推論する目新しい問題であった。見慣れない形式に戸惑った受験生もいただろう。