問題講評　地理総合

「地理総合、地理探究」第１問と共通問題。世界の各地域の食料の生産や消費について、自然環境などと関連させて出題された。基礎的な知識をもとに資料を読み解く問題が中心であった。問１は図に示された食や健康に関する指標を考える問題。指標が高位となっている日本や中東、北アフリカの共通点を考えることがポイント。先進国と発展途上国それぞれの食料をめぐる現状や課題を理解できていれば解答できる。問４は食料問題について、各地域の農業や食品流通のあり方についての知識が求められる問題。

「地理総合、地理探究」第２問と共通問題。高校生が豊橋市の中心部の市街地拡大について立てた仮説をもとに展開された。問２は製造業の立地特性に関する問題。工業立地の基本的な考え方を踏まえ、資料を丁寧に読めば解答できる。問４は人の移動と地域性に関する問題で、各地点の地形的な特徴を踏まえた、総合的な考察力が求められた。表１だけではなく大問中の他の設問の資料も活用して、隣県との結びつきの強さを把握できるかがポイント。

日本とその周辺の自然環境と防災について、様々な資料の読図と、基本的な地理的思考力が問われた。問２は月別降水量ではなく月別降水日数という見慣れない資料に迷った受験生もいたかもしれないが、北海道、本州の太平洋側、南西諸島の気候の特性を理解していれば正答を選ぶことができる。問３は地すべり地の災害対策について問う問題。地すべり地の特徴について知識をもつ受験生は多くはないだろうが、資料と記述を丁寧につきあわせることで解答可能であった。

世界の生活文化について、住居や国際交流、音楽、情報通信技術といった様々な視点で出題された。見慣れない指標が多く扱われ、また深い知識を求めるものも多かった。問２ではブラジルとベトナムにおける日本との交流に関する知識が問われ、判断に迷ったであろう。問４では携帯電話契約数が扱われ、各国の経済水準や経済成長などの地域性を加味して解答する必要があった。